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    <title>Audio Blog FLE 2007</title>
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    <description>Campus Virtuel FLE</description>
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    <pubDate>Thu, 05 Nov 2009 03:46:31 GMT</pubDate>
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    <itunes:summary>Blog de la classe de fran&#231;ais
Campus Virtuel FLE
Universit&#233; de Le&#243;n</itunes:summary>
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      <title>Questionnaire  Blogs</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680430.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;1- Depuis combien de temps apprenez-vous le fran&#231;ais ? 
&#168;  6mois	      1an	           2 ans et plus &#168;          depuis l&#8217;&#233;cole 

2- Avez-vous aim&#233; travailler avec les weblogs pendant ce cours ? 
&#168; Beaucoup &#168; Assez &#168; pas tellement &#168; pas du tout

3- Comment avez-vous trouv&#233; cette exp&#233;rience ? Ecrivez trois ou quatre adjectifs pour la qualifier :
&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;
&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;
	
4- Avez-vous fait des progr&#232;s en fran&#231;ais gr&#226;ce &#224; la formation avec les blogs ? 
&#168; Oui   &#168; beaucoup    &#168;un peu   &#168; Non 

5- Combien de textes/messages avez-vous cr&#233;es dans les blogs par semaine ? 
&#168; un ou deux	&#168; trois ou quatre	&#168; plus que quatre 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 	

6- Combien de commentaires avez-vous envoy&#233;s sur les blogs par semaine ? 
&#168; un ou deux	&#168; trois ou quatre	&#168; plus que quatre 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.

7- Quel est selon vous le pourcentage des activit&#233;s que vous avez r&#233;alis&#233;es dans les blogs? 
&#168; 100%	  &#168; 75%	  &#168; 50%         &#168; 25%	  &#168; 0%

8- Comment avez-vous r&#233;alis&#233; les activit&#233;s dans le blog ? 
&#168; en groupe pendant le cours  &#168; en groupe en dehors du cours &#168; seul en cours &#168; seul en dehors du cours &#168; avec l&#8217;aide de l&#8217;enseignant &#168;avec l&#8217;aide d&#8217;autres personnes 

9- Est-ce que l&#8217;enseignant a toujours corrig&#233; vos travaux ?  
&#168; Oui                 &#168; Non                  &#168; Souvent

10- Depuis combien de temps travaillez-vous sur un ordinateur ? &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;

11- Connaissiez-vous le fonctionnement des weblogs au d&#233;but du cours ? 
&#168; Oui       &#168; Moyennement     &#168; Non

12- Avez-vous aim&#233; faire des enregistrements audio pour les blogs ? 
&#168; Oui        &#168; Moyennement      &#168; Non

13-  Les activit&#233;s audio et vid&#233;o propos&#233;es dans les blogs ont &#233;t&#233; pour vous:
&#168;  faciles	&#168; ad&#233;quates      &#168;  difficiles 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.

14- Choisiriez-vous de refaire ce cours avec l&#8217;utilisation des weblogs ? 
&#168; Pourquoi pas	&#168; Non	&#168; Peut-&#234;tre	


Blogs Campus FLE
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm
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      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-05-25T02_36_15-07_00</comments>
      <pubDate>Fri, 25 May 2007 09:36:15 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-05-06</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-05-25</dcterms:created>
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      <itunes:summary>1- Depuis combien de temps apprenez-vous le fran&#231;ais ? 
&#168;  6mois	      1an	           2 ans et plus &#168;          depuis l&#8217;&#233;cole 

2- Avez-vous aim&#233; travailler avec les weblogs pendant ce cours ? 
&#168; Beaucoup &#168; Assez &#168; pas tellement &#168; pas du tout

3- Comment avez-vous trouv&#233; cette exp&#233;rience ? Ecrivez trois ou quatre adjectifs pour la qualifier :
&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;
&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;
	
4- Avez-vous fait des progr&#232;s en fran&#231;ais gr&#226;ce &#224; la formation avec les blogs ? 
&#168; Oui   &#168; beaucoup    &#168;un peu   &#168; Non 

5- Combien de textes/messages avez-vous cr&#233;es dans les blogs par semaine ? 
&#168; un ou deux	&#168; trois ou quatre	&#168; plus que quatre 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 	

6- Combien de commentaires avez-vous envoy&#233;s sur les blogs par semaine ? 
&#168; un ou deux	&#168; trois ou quatre	&#168; plus que quatre 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.

7- Quel est selon vous le pourcentage des activit&#233;s que vous avez r&#233;alis&#233;es dans les blogs? 
&#168; 100%	  &#168; 75%	  &#168; 50%         &#168; 25%	  &#168; 0%

8- Comment avez-vous r&#233;alis&#233; les activit&#233;s dans le blog ? 
&#168; en groupe pendant le cours  &#168; en groupe en dehors du cours &#168; seul en cours &#168; seul en dehors du cours &#168; avec l&#8217;aide de l&#8217;enseignant &#168;avec l&#8217;aide d&#8217;autres personnes 

9- Est-ce que l&#8217;enseignant a toujours corrig&#233; vos travaux ?  
&#168; Oui                 &#168; Non                  &#168; Souvent

10- Depuis combien de temps travaillez-vous sur un ordinateur ? &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;

11- Connaissiez-vous le fonctionnement des weblogs au d&#233;but du cours ? 
&#168; Oui       &#168; Moyennement     &#168; Non

12- Avez-vous aim&#233; faire des enregistrements audio pour les blogs ? 
&#168; Oui        &#168; Moyennement      &#168; Non

13-  Les activit&#233;s audio et vid&#233;o propos&#233;es dans les blogs ont &#233;t&#233; pour vous:
&#168;  faciles	&#168; ad&#233;quates      &#168;  difficiles 	&#168;autre&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.

14- Choisiriez-vous de refaire ce cours avec l&#8217;utilisation des weblogs ? 
&#168; Pourquoi pas	&#168; Non	&#168; Peut-&#234;tre	


Blogs Campus FLE
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm
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    </item>
    <item>
      <title>Etudiants et blogs - VIDEOS</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680431.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Les &#233;tudiants du Campus Virtuel FLE 
travaillent avec les weblogs 
dans la salle multim&#233;dia 
de l'Universit&#233; de Le&#243;n 
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm

LIENS VIDEOS

Etudiants et blogs
http://www.dailymotion.com/fle/video/x2019s_etudiants-et-blogs

Collaboration et blogs
http://www.dailymotion.com/campus/video/x201dd_collaboration-et-blogs

Blogs, mode d'emploi
http://www.dailymotion.com/unifle/video/x201fo_blogs-mode-demploi

RedIRIS Weblogs Vid&#233;os 
http://flenet.rediris.es/weblogs/videos/

Blogs &#233;ducatifs &#224; l&#8217;universit&#233; - AGORAVOX Vid&#233;o
http://www.agoravox.tv/article.php3?id_article=18107</description>
      <guid isPermaLink="true">http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-05-17T04_56_27-07_00</guid>
      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-05-17T04_56_27-07_00</comments>
      <pubDate>Thu, 17 May 2007 11:56:27 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-05-06</dcterms:modified>
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      <itunes:summary>Les &#233;tudiants du Campus Virtuel FLE 
travaillent avec les weblogs 
dans la salle multim&#233;dia 
de l'Universit&#233; de Le&#243;n 
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm

LIENS VIDEOS

Etudiants et blogs
http://www.dailymotion.com/fle/video/x2019s_etudiants-et-blogs

Collaboration et blogs
http://www.dailymotion.com/campus/video/x201dd_collaboration-et-blogs

Blogs, mode d'emploi
http://www.dailymotion.com/unifle/video/x201fo_blogs-mode-demploi

RedIRIS Weblogs Vid&#233;os 
http://flenet.rediris.es/weblogs/videos/

Blogs &#233;ducatifs &#224; l&#8217;universit&#233; - AGORAVOX Vid&#233;o
http://www.agoravox.tv/article.php3?id_article=18107</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>CybeRallye FLE: Touristes en France</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680432.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Nous allons suivre l'emploi du temps des touristes en France. 
 
CONSIGNE: 
Cliquez sur les les liens ETAPES pour regarder les vid&#233;os. 

http://flenet.rediris.es/acti/cyberallysejour1.html

&#201;TAPE 1    -    &#201;TAPE 2    -   &#201;TAPE 3    - &#201;TAPE 4 

R&#233;pondez toujours aux questions suivantes: 

- O&#249; sont-ils? 
- Que font-ils? 
- Quelle est la saison, partie de la journ&#233;e et l'heure? 

PRODUCTION ORALE: 

Inventez une conversation pour les personnages 
et enregistrez-la en collaboration avec d'autres &#233;tudiants de la classe. 


D&#233;posez vos r&#233;ponses dans les "Commentaires" du blog 
et indiquez l'adresse de votre enregistrement audio.

ACTIVIT&#201;S PEDAGOGIQUES FLE
http://flenet.rediris.es/actipedago.html</description>
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      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-05-17T04_21_57-07_00</comments>
      <pubDate>Thu, 17 May 2007 11:21:57 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary>Nous allons suivre l'emploi du temps des touristes en France. 
 
CONSIGNE: 
Cliquez sur les les liens ETAPES pour regarder les vid&#233;os. 

http://flenet.rediris.es/acti/cyberallysejour1.html

&#201;TAPE 1    -    &#201;TAPE 2    -   &#201;TAPE 3    - &#201;TAPE 4 

R&#233;pondez toujours aux questions suivantes: 

- O&#249; sont-ils? 
- Que font-ils? 
- Quelle est la saison, partie de la journ&#233;e et l'heure? 

PRODUCTION ORALE: 

Inventez une conversation pour les personnages 
et enregistrez-la en collaboration avec d'autres &#233;tudiants de la classe. 


D&#233;posez vos r&#233;ponses dans les "Commentaires" du blog 
et indiquez l'adresse de votre enregistrement audio.

ACTIVIT&#201;S PEDAGOGIQUES FLE
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    </item>
    <item>
      <title>Exercices de prononciation: Enregistrez et corrigez</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680433.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;                                  CONSIGNE: 

-Consultez le site du Cahier de prononciation fran&#231;aise
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/cahier/ 

Enregistrez un exercice des le&#231;ons 1, 2, 3, 5 et 7 dans votre espace "Jamglue" 


- Envoyez l'adresse de votre enregistrement dans les commentaires de ce blog 

- Ecoutez et corrigez les travaux des autres &#233;tudiants 


                             Liens compl&#233;mentaires: 

PHON&#201;TIQUE FRAN&#199;AISE FLE 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

Jeux Audio 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/jeux/index.html</description>
      <guid isPermaLink="true">http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-04-24T08_04_31-07_00</guid>
      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-04-24T08_04_31-07_00</comments>
      <pubDate>Tue, 24 Apr 2007 15:04:31 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-15</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-04-24</dcterms:created>
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      <itunes:summary>                                  CONSIGNE: 

-Consultez le site du Cahier de prononciation fran&#231;aise
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/cahier/ 

Enregistrez un exercice des le&#231;ons 1, 2, 3, 5 et 7 dans votre espace "Jamglue" 


- Envoyez l'adresse de votre enregistrement dans les commentaires de ce blog 

- Ecoutez et corrigez les travaux des autres &#233;tudiants 


                             Liens compl&#233;mentaires: 

PHON&#201;TIQUE FRAN&#199;AISE FLE 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

Jeux Audio 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/jeux/index.html</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Le train se d&#233;couvre - CybeRallye</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680434.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;
                     CONSIGNE: 

Cliquez sur le lien suivant et suivez les &#233;tapes
http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyetrain.html


&#201;TAPE 1: Vid&#233;o sur le site de l&#8217;expositon. 


&#201;TAPE 2: Vid&#233;o du simulateur TGV


&#201;TAPE 3: Vid&#233;o: le train dans la peinture


Enregistrez et r&#233;pondez aux questions propos&#233;es.


Envoyez vos fichiers audio &#224; la fonction &#8220;Commentaires&#8221; </description>
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      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-04-10T04_23_25-07_00</comments>
      <pubDate>Tue, 10 Apr 2007 11:23:25 GMT</pubDate>
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                     CONSIGNE: 

Cliquez sur le lien suivant et suivez les &#233;tapes
http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyetrain.html


&#201;TAPE 1: Vid&#233;o sur le site de l&#8217;expositon. 


&#201;TAPE 2: Vid&#233;o du simulateur TGV


&#201;TAPE 3: Vid&#233;o: le train dans la peinture


Enregistrez et r&#233;pondez aux questions propos&#233;es.


Envoyez vos fichiers audio &#224; la fonction &#8220;Commentaires&#8221; </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Sons Ivan, In&#233;s et I&#241;aki</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680435.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;
phon&#232;me  [z]     
           "z"    douze   zone 
           LA LIAISON          les hommes    mes amis   
            "s"  (entre voyelles)    maison    oiseau   rose  

phon&#232;me  /A nasale/     "an"  "am"      blanc   plante   champagne  
                                          "en"  "em"       vent    temps   enfant 

phon&#232;me [ y ]  "u" mur - lune - tu 

phon&#232;me / OE /   "eu" "oeu"  fleur    bleu      
</description>
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      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-03-20T11_45_03-07_00</comments>
      <pubDate>Tue, 20 Mar 2007 18:45:03 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-16</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-03-20</dcterms:created>
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      <itunes:keywords>fle,sons</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>
phon&#232;me  [z]     
           "z"    douze   zone 
           LA LIAISON          les hommes    mes amis   
            "s"  (entre voyelles)    maison    oiseau   rose  

phon&#232;me  /A nasale/     "an"  "am"      blanc   plante   champagne  
                                          "en"  "em"       vent    temps   enfant 

phon&#232;me [ y ]  "u" mur - lune - tu 

phon&#232;me / OE /   "eu" "oeu"  fleur    bleu      
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    </item>
    <item>
      <title>Phon&#232;mes Belinda et Mercedes</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680436.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;phon&#232;me  [ y ]      

 "u"         mur  -    lune  -   tu 

phon&#232;me  / OE /   

   "eu"  "oeu"      fleur    bleu    soeur  
    "e"    cheval    le&#231;on    
       MONOSYLLABES:le  de  je  ce  me  te  que  se  

phon&#232;me [CH]

   "ch"  "sh"     chat   chemin   shampooing 

in Carnet Phon&#233;tique
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm</description>
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      <pubDate>Tue, 20 Mar 2007 18:25:40 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-15</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-03-20</dcterms:created>
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      <itunes:summary>phon&#232;me  [ y ]      

 "u"         mur  -    lune  -   tu 

phon&#232;me  / OE /   

   "eu"  "oeu"      fleur    bleu    soeur  
    "e"    cheval    le&#231;on    
       MONOSYLLABES:le  de  je  ce  me  te  que  se  

phon&#232;me [CH]

   "ch"  "sh"     chat   chemin   shampooing 

in Carnet Phon&#233;tique
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>T&#226;che audio: CRIS  - ONOMATOP&#201;ES </title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680437.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;                       CONSIGNE:

- Pr&#233;parez un travail sur les correspondances orthographiques des phon&#232;mes du fran&#231;ais.

- Par groupes de deux enregistrez un dialogue avec des cris ou des onomatop&#233;es en relation avec les sons du fran&#231;ais.

- D&#233;posez vos enregistrements audio dans l'espace "Jamglue"

- Envoyez vos textes dans les "Commentaires" de ce blog.

                              LIENS ET R&#201;F&#201;RENCES:

Phon&#233;tique FLE - Cris et onomatop&#233;es
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/jeux/crisonoma.html

Sons  et  graphies
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#sonsgraphies

Cours TOURDUMONDE - Phon&#233;tique
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/phonetique.htm</description>
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      <pubDate>Tue, 20 Mar 2007 14:40:02 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-16</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-03-20</dcterms:created>
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      <dc:creator>campus7</dc:creator>
      <itunes:keywords>audio,cris,onomatop&#201;es,t&#226;che</itunes:keywords>
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      <itunes:duration>2</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>                       CONSIGNE:

- Pr&#233;parez un travail sur les correspondances orthographiques des phon&#232;mes du fran&#231;ais.

- Par groupes de deux enregistrez un dialogue avec des cris ou des onomatop&#233;es en relation avec les sons du fran&#231;ais.

- D&#233;posez vos enregistrements audio dans l'espace "Jamglue"

- Envoyez vos textes dans les "Commentaires" de ce blog.

                              LIENS ET R&#201;F&#201;RENCES:

Phon&#233;tique FLE - Cris et onomatop&#233;es
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/jeux/crisonoma.html

Sons  et  graphies
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#sonsgraphies

Cours TOURDUMONDE - Phon&#233;tique
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/phonetique.htm</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>T&#226;che audio - Les sons du fran&#231;ais</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680438.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;CONSIGNE: 

- Regardez la vid&#233;o en cliquant sur le site:
http://www.dailymotion.com/campus/video/66209 

- Pr&#233;parez un enregistrement avec votre prononciation des phon&#232;mes. 

- Utilisez vos audioblogs "Jamglue" pour d&#233;poser les travaux. 

- Indiquez l'adresse de votre t&#226;che audio dans les commentaires de ce blog. 



Vid&#233;o RedIRIS - Juliette et les phon&#232;mes 
http://flenet.rediris.es/videos/vidsons_Juliette.wmv

Consultez: PHON&#201;TIQUE FRAN&#199;AISE FLE 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html</description>
      <guid isPermaLink="true">http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-03-16T02_17_30-07_00</guid>
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      <pubDate>Fri, 16 Mar 2007 09:17:30 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-15</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-03-16</dcterms:created>
      <link>http://campus7.podOmatic.com</link>
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      <itunes:duration>2</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>CONSIGNE: 

- Regardez la vid&#233;o en cliquant sur le site:
http://www.dailymotion.com/campus/video/66209 

- Pr&#233;parez un enregistrement avec votre prononciation des phon&#232;mes. 

- Utilisez vos audioblogs "Jamglue" pour d&#233;poser les travaux. 

- Indiquez l'adresse de votre t&#226;che audio dans les commentaires de ce blog. 



Vid&#233;o RedIRIS - Juliette et les phon&#232;mes 
http://flenet.rediris.es/videos/vidsons_Juliette.wmv

Consultez: PHON&#201;TIQUE FRAN&#199;AISE FLE 
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>CybeRallyes FLE</title>
      <description>&lt;img src="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680439.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;CONSIGNE:

1. Choisissez  l'une des activit&#233;s suivantes et r&#233;pondez aux 
diff&#233;rentes questions propos&#233;es.

Voyage-CybeRallye &#224; Paris 
Web: http://flenet.rediris.es/acti/rally1.html

D&#233;couverte de la France 
Web: http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeFrance1.html



2. Enregistrez vos r&#233;ponses et d&#233;posez-les dans votre 
espace "Jamglue"

3. Envoyez vos travaux &#224; la fonction "Commentaires" et indiquez 
l'adresse de votre t&#226;che audio.




</description>
      <guid isPermaLink="true">http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-03-05T09_18_41-08_00</guid>
      <comments>http://campus7.podOmatic.com/entry/2007-03-05T09_18_41-08_00</comments>
      <pubDate>Mon, 05 Mar 2007 17:18:41 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-06-16</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2007-03-05</dcterms:created>
      <link>http://campus7.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>campus7</dc:creator>
      <itunes:keywords>cyberallyes,fle</itunes:keywords>
      <enclosure type="audio/mpeg" url="http://campus7.podOmatic.com/enclosure/2007-03-05T09_18_41-08_00.mp3" length="275876"/>
      <itunes:image href="http://campus7.podOmatic.com/mymedia/thumb/1019892/0x0_680439.jpg"/>
      <itunes:duration>15</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>CONSIGNE:

1. Choisissez  l'une des activit&#233;s suivantes et r&#233;pondez aux 
diff&#233;rentes questions propos&#233;es.

Voyage-CybeRallye &#224; Paris 
Web: http://flenet.rediris.es/acti/rally1.html

D&#233;couverte de la France 
Web: http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeFrance1.html



2. Enregistrez vos r&#233;ponses et d&#233;posez-les dans votre 
espace "Jamglue"

3. Envoyez vos travaux &#224; la fonction "Commentaires" et indiquez 
l'adresse de votre t&#226;che audio.




</itunes:summary>
    </item>
  </channel>
</rss>
